Рисуем "хозяина леса"

Мой белый брат во льдах живет 

И рыбу ест морскую, 

А я люблю пчелиный мед 

И ягоду лесную. 

Источник

Конечно, так о себе может рассказать "хозяин леса", неуклюжий, косолапый, бурый медведь!

На уроках окружающего мира мы с ребятами говорили о животных зоопарка. А на уроке ИЗО медведь появился на ребячьих рисунках. Рисунок выполняли по образцу цветными карандашами. Старались рисовать, не нажимая на карандаш, поэтапно. Раскрашивать аккуратно, штрихуя в одном направлении, не оставляя белых пятен. 

Трудно оценивать творчество ребят! У каждого свои способности, своё видение. Поэтому чаще всего рисуем по образцу. Но каждый учитель обязательно обратит внимание на следующее:

✔Старание

✔Аккуратность

✔Схожесть с образцом

✔Творческий подход (дополнение, фантазия)

Мы старались, мы трудились,

И медведи получились!

Кто, построив теплый дом, 

Спит всю зиму в доме том? 

Бурый, косолапый 

По лесу бредёт. 

Любит "одолжить" он 

У лесных пчёл мёд. 

Вперевалку зверь идет 

По малину и по мед. 

И это всё о нем! О медведе!

✔Образец рисунка для урока можно увидеть здесь...